F r i e n d s h i p s * http://friendships.nireblog.com Wed, 10 Feb 2010 03:46:58 +0100 F r i e n d s h i p s * http://static.nireblog.com/imagenes/logo.png http://friendships.nireblog.com http://nireblog.com casa del chupacabras http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/casa-del-chupacabras http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/casa-del-chupacabras casa del chupacabras
“Pauta de lugar”

1.Lo primero que deben tener presente para crear la descripción es la situación comunicativa:

- ¿Sobre qué van a escribir?
Sobre el lugar que escogimos, que seria las montañas rocosas

- ¿Para qué van a escribir?
Para describir el lugar donde habita el chupacabras

- ¿Quién va a leer lo que escriban?
La profesora y nuestros compañeros

2.¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan un listado.

- El puente
- Las rocas
- La cueva

3.Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.

- el puente: es corto y del mismo color que las montañas.
- Las rocas: son grandes y puntiagudas.
- La cueva: es oscura

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]]> Fri, 05 Dec 2008 17:35:47 +0100 Descubriendo al personaje http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/descubriendo-al-personaje http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/descubriendo-al-personaje chupacabras
Descubriendo al personaje

1.Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:

¿Sobre qué van a escribir?
Sobre el chupacabras
¿Para qué van a escribir?
Para saber mas sobre él
¿Quién va a leer lo que escriban?
La profesora y nuestros compañeros

2.¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.

- la cara
- las alas
- los brazos
- las manos
- los pies
- la piel
- el lomo
3.Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.

- la cara: parece de un ovni.
- las alas: de un murciélago
- los brazos: son delgados
- las manos: son feas y son de gallinas
- los pies: son como de lobo
- la piel: es manchada
- el lomo: tiene espinas

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]]> Fri, 05 Dec 2008 17:30:48 +0100 Revisando la habitacion http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/revisando-la-habitacion http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/revisando-la-habitacion 1.¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la habitación? Si

2.¿Ordenaron la información de lo más general a lo más específico? si
3.¿Establecieron adecuadamente las relaciones espaciales entre los distintos elementos? si

4.¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? si

5.¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras? Utilizamos un vocabulario variado.

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]]> Fri, 05 Dec 2008 17:18:48 +0100 La habitacion http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/la-habitacion http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/la-habitacion la habitacionla habitacionla puerta es de color azul, la silla es de color café con un cojín verde , es media fea , la mesita de noche es café y tiene un jarro y varias cosas mas, también hay una toalla de color beige con una línea negra, el espejo esta sucio , la ventana esta de color amarillo con un marco negro , hay otra silla junto a la cama , la cama es de madera gruesa de color café y el cubre cama es rojo con cojines amarillos , el perchero que esta detrás de la
cama es de madera café con ropa colgada color azul , arriba hay un cuadro es como un paisaje, al otro lado de la cama hay dos cuadros con retratos de personas y debajo hay unos papeles pegados , hay otra puerta, el piso es de madera roñosa como de color verde pantano, y las paredes son de color azul.

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La habitación misteriosa

Redactar un texto descriptivo es muy importante, porque con palabras puedes pintar o retratar el objeto que deseas describir. Por eso, les proponemos el ejercicio de describir La habitación de Vincent en Arlés, obra del famoso pintor Vincent van Gogh.

Recuerden aplicar lo que ya conocen sobre la descripción.

a) Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir?
- Sobre la habitación misteriosa.
- ¿Para qué van a escribir?
- Para reflexionar, para aprender y para mostrarlo
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
- La profesora de lenguaje obvio

b) ¿Qué elementos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan un listado.

La cama
Las sillas
Los cuadros
La ventana
La puerta
La toalla
La mesita de noche
El piso
El espejo
El perchero con la ropa
Las cosas sobre la mesita

c) Caractericen con adjetivos variados y precisos cada uno de los elementos.

La cama: es café
Las sillas: feas
Los cuadros: normales
La ventana: amarillenta
La puerta: azul
La toalla: roñosa
La mesita de noche: chica
El piso: opaco
El espejo: sucio
El perchero con la ropa: corto
Las cosas sobre la mesita: desordenadas

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]]> Fri, 05 Dec 2008 17:13:48 +0100 actividades , dracula http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/actividades-dracula http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/actividades-dracula Diferencias:

-El texto verdadero es mucho más extenso.
-El texto verdadero es más detallado.
-El texto falso no ordena bien las ideas.
-El texto falso esta mal redactado.
-El texto verdadero tiene palabras más complejas.
-El texto verdadero es mas completo.
-El texto falso tiene imagen.
-El texto falso miente con respecto a la descripción.
-El texto verdadero utiliza palabras muy complejas y eso dificulta la imaginación de la imagen.
-Ambos textos deberían utilizar palabras más sencillas para una mejor comprensión

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Errores en Drácula:

1.¿Les resultó fácil de leer la descripción? ¿Por qué?
2.¿Les parece que están descritas todas las características del personaje? Expliquen.
3.¿Les parece adecuada la forma en que las distintas partes del rostro, están ordenadas en la descripción? ¿Por qué?
4.¿Son precisas las palabras que se usan para nombrar los distintos aspectos del rostro del personaje?
5.¿Qué no suena bien en la expresión: “Tenía una cara de nariz grande, con el puente de su delgada nariz muy alto”? ¿Por qué?
6.Fíjense en esta expresión: “con dientes blancos que le salían por el labio”.¿Qué está mal?

Respuestas

1.si, porque sabemos entender las palabras que salía en este texto.
2.si, porque en la imagen salen bien representadas las características.
3.si, yo creo que si, porque empezó a redactar de arriba para abajo. de las cejas hasta los labios, y después se fue hasta los costados, usando las palabras correctamente redactadas y usando su imaginación.
4.si, porque lo hizo cortó y preciso.
5.todo suena mal, horrible, que mala redacción. Porque debería sonar así:En su cara , tenia una nariz grande, respingada y muy larga”
6.no, esta todo mal, debería ser así:”con dientes blancos que salían por su boca”.

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]]> Fri, 05 Dec 2008 17:05:33 +0100 DESCRIPCION DRACULA http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/descripcion-dracula http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/descripcion-dracula DRACULA “Sus cejas, muy espesas, casi se juntaban en el ceño y estaban formadas por un pelo tupido que parecía curvarse. Tenía una cara de nariz grande, con el puente de su delgada nariz muy alto y las aletas dobladas. La boca era dura y cruel, con dientes blancos que le salían por el labio. La impresión que producía era de mucha palidez. Por lo demás, sus orejas eran pálidas, extremadamente puntiagudas en la parte superior; tenía la pera grande y las mejillas firmes, aunque flacas”. - Texto sacado de @escibo, texto falso-

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“Tenía un rostro fuertemente aguileño, con el puente de su delgada nariz muy alto y las aletas arqueadas de forma peculiar, la frente alta y abombada, y el pelo ralo en las sienes aunque abundante en el resto de la cabeza. Sus cejas, muy espesas, casi se juntaban en el ceño y estaban formadas por un pelo tupido que parecía curvarse. La boca o lo que se veía de ella por debajo del bigote, era firme y algo cruel, con unos dientes singularmente afilados y blancos que le salían por encima del labio y cuyo color rojo denotaba una vitalidad asombrosa para un hombre de sus años. Por lo demás, sus orejas eran pálidas, extremadamente puntiagudas en la parte superior; tenía la barbilla ancha y fuerte y las mejillas firmes, aunque delgadas. La impresión que producía era de una extraordinaria palidez”. - Texto sacado de @escribo , texto verdadero -

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]]> Fri, 05 Dec 2008 16:57:55 +0100 DRACULA http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/dracula http://friendships.nireblog.com/post/2008/12/05/dracula

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]]> Fri, 05 Dec 2008 16:48:42 +0100 descripcion del mago http://friendships.nireblog.com/post/2008/11/21/descripcion-del-mago http://friendships.nireblog.com/post/2008/11/21/descripcion-del-mago El mago es canoso, tiene marcadas las líneas de expresión en la cara, tiene cuatro brazos, en la mesa hay pan, vino, y un plato con comida, con uno de sus brazos se esta sirviendo vino, con otro se lleva un trozo de pan a la boca, con los otros dos esta cortando la carne, los colores son opacos. El señor esta con una camisa blanca, corbata de una de las gama de azul y con terno negro.

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]]> Fri, 21 Nov 2008 17:18:15 +0100 Observando al mago http://friendships.nireblog.com/post/2008/11/21/observando-al-mago http://friendships.nireblog.com/post/2008/11/21/observando-al-mago El mago

a)¿En qué lugar se encuentra el hombre?
Se encuentra en un comedor

b)¿Qué hace el hombre?
El hombre esta comiendo.

c)¿Cómo es físicamente el hombre?
El hombre es deforme ya que tiene cuatro brazos, es una persona mayor

d)¿Qué hace con cada uno de sus cuatro brazos?
Con cada brazo esta comiendo distintas cosas

e)¿Cómo es la mesa en la que está comiendo? ¿Qué hay en ella?
La mesa es cuadrada blanca, y en ella hay comida.

f)¿Qué hora es? ¿Por qué?
Debe ser la hora de cena ya que en la mesa no hay muchas cosas.

g)Señalen qué características tiene el hombre, por ejemplo, “está asustado”, “está sereno”, “alterado”, etc.
El hombre se encuentra tranquilo, y disfrutando de su comida

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]]> Fri, 21 Nov 2008 17:16:03 +0100 El chupa cabras http://friendships.nireblog.com/post/2008/09/26/el-chupa-cabras http://friendships.nireblog.com/post/2008/09/26/el-chupa-cabras Chupa cabras

Se dice que es un animal extraño fuera de lo normal.
Se alimenta de sangre de los animales, no solamente de la cabra, sino que también de las gallinas, perros, gatos, vacas, etc. Dicen que tiene alas, por eso al encontrar al animal muerto, no hay rastro de el, si no que solamente las marcas de los dientes enterrados en los pobres animales, que fueron victima de ello. Nadie lo ha visto ni sabe como es, pero dicen que es una combinación entre muchos animales, y de “ovnis”. En la imagen se ve que hay mucha combinación de animales, manos de gallo, ojos de “ovnis”, patas de lobo, la forma de su cabeza es mas bien de un “ovni”, en su espalda se encuentran una garras a lo largo de su lomo, en sus costados se ,encuentran alas como de murciélagos, su cuerpo es algo parecido al un leopardo, y tiene muy poco pelaje.

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]]> Fri, 26 Sep 2008 18:46:28 +0100